Pourquoi ?

Dans un monde où les démocraties sont fragilisées, où se sentir réprésenté est de plus en plus difficile, face à des enjeux écologiques, politiques et sociaux, nous voulons agir. Nous ne prétendons pas changer l'éducation ou créer l'école parfaite, mais expérimenter, montrer l'importance de la confiance et du respect et apprendre des nouvelles façons de vivre ensemble.

L'idée de l'école est née d'un groupe de discussion autour de l'éducation. Ces discussions avaient lieu dans un super café associatif, le Café Sauvage, où les décisions sont prises au consensus et qui pratique le prix libre. Nous avons parlé de nos rêves, de nos enfants et de nos parcours scolaires plus ou moins accidentés, quand on a entendu parler des écoles démocratiques nous avons su que notre école sauvage sera une école démocratique.

Comment ?

Le projet est né au Café Sauvage et ne l'a pas encore quitté, nous sommes accompagnés par Bande de Sauvages, l'association qui a créé l'expérience de ce café. D'ailleurs notre co-président est l'un des co-fondateurs de cette association !

Lors de la première édition du le projet Danse la Mer, Juan Felipe a collaboré à cet évenement qui relie le monde des artistes à celui des scientifiques, un projet porté par Jocelyne Mahler, présidente des Amis dYvonne Guégan et co-présidente de notre association. De cette rencontre est née l'idée d'ouvrir l'école à l'Espace Yvonne Guegan

Quand ? Où ?

L'école va ouvrir ses portes non loin du centre-ville de Caen au printemps 2018. Elle sera située à L'espace Yvonne Guégan (22 rue Geo Lefèvre) du nom de l'artiste. Un lieu où sont aussi accueillis une vingtaine d'artistes locaux, un lieu reconnu pour son travail pour les arts et son implication dans la ville.

Et c'est quoi une école démocratique?

Inspirés des écoles démocratiques qui existent depuis longtemps comme celle de Summerhill (UK), Peztalozi (Equateur), Sudbury Valley (EUA) et l'Ecole Dynamique (France), nous comptons créer une école originale et riche mais qui tient compte de toutes ces belles expériences.

C'est une école organisée par un cadre démocratique où les membres présents au quotidien ont un pouvoir de décision partagé. L’école accueille des étudiants âgés de 6 à 18 ans et les apprentissages se font en autonomie: chacun sa méthode, ses envies; des facilitateurs accompagnent selon les besoins. Nous nous basons sur la capacité naturelle des humains à se diriger vers les apprentissages, à travers les jeux, les sciences, les arts, la citoyenneté, la socialisation et l’expérimentation.

Comment ça marche?

Un conseil d'école a lieu toutes les semaines, c'est ici que l'on prend toutes les décisions concernant l'école: de l'embauche d'un salarié à la modification du règlement en passant par l'approbation du budget et de sa répartition.
Comme à l'Assemblée Générale, un président de séance et un secrétaire sont désignés puis une proposition est déposée, étudiée, argumentée et les votes se font à main levée.

Un forum d'intelligence collective permet de se réunir une fois par jour, cet organe assure la cohésion sociale au sein du groupe. Tous les conflits de la veille non résolus y sont discutés en vue de trouver une solution pour que les besoins de chaque partie soient satisfaits.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur notre site Internet.

Le porteur de projet

Nous sommes deux futurs facilitateurs Juan Felipe et Aminata, nous avons 41 et 34 ans.

Notre rôle à l'intérieur de l'école est de veiller à ce que la liberté de chacun soit respectée, de garantir un traitement respectueux, sans aucune distinction, à tous les enfants et adultes. Nous devons continuer à apprendre à expérimenter comme le font les enfants et bien sûr, nous occuper de la paperasse et de la survie de l'école.

Tous deux parents et enseignants à parcours scolaires particuliers, impliqués dans le monde associatif. Nous sommes entourés de bénévoles enthousiastes comme Dominique, prof de mathématiques depuis 17 ans, et Pauline, passionnée de danse.

Acompagnés par deux super coprésidents Jocelyne et Timothée nés entre le début de la seconde guerre mondiale et l'abolition de la peine de mort en France, tous deux hyperactifs et pleins d'idées pour faire avancer les choses.

La diversité on aime ça, la mixité et l'ouverture, on essaye de pratiquer tous les jours.

Pour nous installer, les locaux doivent être en conformité aux normes ERP en vigueur (Etablissement recevant du public) et nous avons besoin de matériel d'équipement.

• Nous devons aménager les travaux selon les préconisations des services de la mairie pour l'isolation au feu et l'accessibilité.

1. Audit par un cabinet d'experts.
2. Travaux d'accessibilité pour accueillir des personnes à mobilité réduite
3. Mise aux normes incendie.

Selon l'évolution du financement participatif, nous essayerons de provisionner de l'argent pour :

• Création d'un espace "toilettes"
• Matériel pédagogique, scientifique, numérique et artistique
• Achat de petit équipement, chaises, tables, meubles de rangement, poufs confortables...